Théorique et pratique pour apprendre à naviguer, Martine à l’école des Goélands
Fait d’la culture physique pour manœuvrer son voilier qu’elle fera voguer au grès du vent
Tony le moniteur dans la classe des Marsouins a dessiné sur le tableau noir
L’ABC des valeurs que Martine connaît bien pour pouvoir enfin tenir la barre.

« Qu’est-ce qui fait marcher la voile ? » a demandé l’élève Patapouf
Sous le vent et les étoiles pour gagner une course
Martine l’a emmené sur un voilier qui soudain s’est couché
Comme un marin idéal Martine fait de la voile.

Avec tout les élèves elle apprend à manger et met sa brassière pour barrer
A 7 heures elle se lève pour s’en aller manœuvrer, virer de bord quand il faut rentrer
Vérifie soigneusement les écoutes et instruments et le vent souffle dans les haubans
Met le foc et le temps puis elle borde la grand-voile, sur le lac Martine fait de la voile.

Mais c’est la fin des vacances le ciel rougit annonçant la tempête
On rêve de « l’étoile filante » cette jolie goélette
Il faut démonter les mâts et nettoyer la coque des bateaux
Et loin de la capital Martine fait de la voile.